FAQ 0800
Aqui você encontra resposta para algumas perguntas relacionadas à OBMEP 2009. Clique sobre a pergunta desejada para expandir a resposta.
A - A Olimpíada de Matemática
Quais os níveis de participação na OBMEP?
A OBMEP está dividida em três níveis de participação:
Nível 1: para estudantes de 5a e 6a séries (6º e 7º anos) do ensino fundamental
Nível 2: para estudantes de 7a e 8a séries (8º e 9º anos) do ensino fundamental
Nível 3: para estudantes do ensino médio.
Em 2 (duas) Fases:
1ª Fase: Prova objetiva, de 20 questões, aplicada em cada escola inscrita. A correção é feita pelos professores das próprias escolas, a partir das instruções e gabarito elaborados pela OBMEP.
2ª Fase: Prova discursiva, com 6 a 8 questões, aplicada em centros de aplicação indicados pela OBMEP. Participam dessa fase apenas 5% dos alunos, em cada nível, com melhor pontuação na 1ª Fase.
| Provas da 1a Fase | Provas da 2a Fase | |
|---|---|---|
| Local | Próprias escolas
|
A ser divulgado |
| Público |
Todos os inscritos
|
5% com melhor classificação |
| Correção | Professores das próprias escolas | Equipe de professores indicada pela OBMEP |
CALENDÁRIO OBMEP 2009
| 23 de Março | Abertura das inscrições (exclusivamente por internet ) |
| 15 de Maio | Encerramento das inscrições |
| 18 de Agosto (terça-feira) | Provas da 1ª Fase (horário definido pelas próprias escolas) |
| 31 de Agosto | Data-limite para envio à OBMEP, pelas escolas: cartões- resposta dos alunos classificados para a 2ª Fase |
|
5 de outubro |
Divulgação dos classificados com informação das provas da 2a Fase |
| 24 de Outubro (sábado) 14:30 h – Horário de Brasília | Provas da 2ª Fase |
| 11 de Dezembro | Divulgação dos Premiados |
Os alunos das séries iniciais de cada nível serão prejudicados ao competirem com estudantes de séries mais avançadas?
Quanto ao conteúdo programático, não. Em cada nível, os problemas da Olimpíada permitem que a criatividade e a perspicácia compensem a diferença de conhecimento dos conteúdos. É claro que os estudantes das séries iniciais de cada nível ainda não exploraram suficientemente certos conteúdos, mas a Olimpíada pode ser uma boa oportunidade para que isto ocorra.
A escola pode fazer uma premiação com base no resultado das provas?
É uma excelente idéia fazer uma premiação interna com os resultados da Olimpíada. A escola deveria, inclusive, premiar uma quantidade de alunos maior que os 5% classificados para a segunda fase. Poderia também fazer uma premiação por série ou por turma.
Como posso preparar meus estudantes para a OBMEP?
É necessário treinamento dos alunos para participar da OBMEP?
Estão disponíveis neste site provas-modelo com questões no mesmo estilo das que devem ser propostas na prova. Você pode resolver estas questões com os seus estudantes, para que eles se familiarizem com o estilo da prova.
Não é necessário um treinamento prévio dos alunos para participarem da OBMEP, mas iniciativas particulares são incentivadas, pois sempre são uma oportunidade de entrosamento e aprendizagem.
B - As Inscrições
Como encontrar o codigo MEC de uma escola?
Caso não possua este código, consulte a Secretaria de Educação Estadual ou Municipal, ou acesse o site do INEP (http://www.inep.gov.br/censo/basica/dataescolabrasil), ou ligue para 0800-616161.
Atenção: O Fala, Brasil! Poderá colaborar com essa busca, mas é importante indicar para o solicitante que a inscrição da escola deverá ser feita pelo diretor / coordenador ou professor responsável
*Caso a escola não esteja cadastrada no INEP, favor enviar por fax (21-2529-5088) cópia do Diário Oficial onde indica a criação da escola ou cópia da portaria da escola.
Como posso realizar a inscrição da minha escola?
A escola pode fazer a inscrição somente on line, no site www.obmep.org.br
Atenção: Só serão aceitas inscrições (on line), dentro da data-limite fixada no calendário oficial da OBMEP 2009.
Não serão aceitas inscrições enviadas em mensagens eletrônicas, via fax ou por meio postal.
Não há inscrição individual por aluno. Cada escola indicará, no momento da Inscrição, apenas o número total de seus alunos inscritos em cada Nível.
Atenção: a inscrição deverá ser feita pela direção/coordenação da Escola. Alunos não são autorizados a inscrever as escolas.
Incentivamos fortemente a inscrição de todos os alunos na Primeira Fase da OBMEP.
Alunos com deficiência podem fazer a prova?
Sim. É muito importante informar, através da inscrição, se a escola participará também com alunos portadores de deficiência visual total (cegos) e/ou parcial (baixa visão), para que as provas da 1a Fase sejam enviadas de acordo com a necessidade desses alunos (com letra ampliada e/ou em braile ou auxiliar para ledor).
Quando serão realizadas as inscrições?
As inscrições serão realizadas até 15 de Maio de 2009.
Quem é o professor responsável?
O professor responsável será quem responderá pela realização da OBMEP em sua escola, por exemplo: coordenando a realização e a correção das provas da 1a Fase, responsabilizando-se pelo envio dos cartões-resposta dos alunos classificados, ajudando a mobilização dos alunos classificados para a 2a Fase, etc. Caso a escola participe nos 3 turnos e/ou nos 3 níveis e tenha responsáveis diferentes para cada turno/nível, favor escolher somente um dos responsáveis para constar na inscrição.
Como informar o número de alunos que vai participar da OBMEP?
A seguir, modelo da Ficha de Inscrição (site www.obmep.org.br)
Preencha com o número de alunos que participarão da OBMEP.
Encorajamos a participação de todos os alunos. Acreditamos que será muito proveitoso para sua escola.
material complementar de acordo com o número indicado na inscrição, para cada nível. Se a sua escola participar nos três turnos (manhã, tarde e noite), indique o total (a soma dos três turnos em cada nível). Não esqueça de incluir os alunos do EJA nos níveis correspondentes. Lembre-se de que apenas 5% do total de alunos participantes, em cada nível, serão classificados para a 2a fase.
| Nível | Total de Alunos (incluindo os deficientes visuais) |
|---|---|
| Nível 1 (5a e 6a séries ou 6o e 7o anos) |
|
| Nível 2 (7a e 8a séries ou 8o e 9o anos) |
|
| Nível 3 (Ensino Médio) | |
| Total de Alunos da Escola |
Informe a seguir se desses alunos indicados acima há portadores de deficiência visual (alunos cegos ou de baixa visão). Informe no quadro abaixo o número desses alunos, em cada nível.
| Nível | Prova Braille/Ledor (Cegos) | Prova Ampliada (Baixa Visão) |
|---|---|---|
| Nível 1 (5a e 6a séries ou 6o e 7o anos) |
||
| Nível 2 (7a e 8a séries ou 8o e 9o anos) |
||
| Nível 3 (Ensino Médio) | ||
| Total de Provas Especiais |
C - Prova da Primeira Fase
Como as provas chegarão à escola?
Pelos Correios, em número suficiente para a quantidade de alunos indicada na Inscrição da escola.
Qual o tempo de duração das provas?
O tempo de duração é de 2 horas e 30 minutos, para os três níveis. É importante que a escola reserve, pelo menos, mais 15 minutos, para que o professor leia as instruções para os alunos, antes do início da prova.
A prova poderá ser aplicada em todos os turnos?
Sim, em todos os turnos da Escola. Serão enviadas, posteriormente, instruções neste sentido.
Quantas questões formam a prova?
A prova é formada por 20 problemas objetivos, com cinco opções de resposta (a, b, c, d, e)
É necessário apresentar os cálculos?
Não, o aluno apenas preencherá o cartão de resposta. Com esse cartão será feita a correção.
Quem corrigirá esta prova?
A prova será corrigida pelos professores da própria escola, segundo o gabarito fornecido pela OBMEP.
Os alunos precisam de papel para rascunho?
Não. Existe espaço suficiente para fazer os cálculos na própria prova.
O aluno pode levar a prova para casa?
No dia da prova, não, porque ela será aplicada em diferentes turnos. Ao final da prova, ela será recolhida pelo professor aplicador e será devolvida ao aluno em outro dia, pelo professor de Matemática. Então, o professor poderá resolver a prova ou tirar as dúvidas dos alunos.
Quais alunos devem fazer a prova?
A prova não é obrigatória, no entanto é recomendável que todos os alunos façam a prova.
Qual o conteúdo programático da prova?
De um modo geral serão propostas questões com conteúdos previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Quais alunos serão promovidos para a segunda fase?
Participarão da segunda fase os 5% de maior pontuação, de cada nível, em cada escola.
D - Prova da Segunda Fase
Onde serão aplicadas as provas?
As provas serão aplicadas em centros de aplicação indicados pela Coordenação da OBMEP. A responsabilidade da aplicação será de fiscais/aplicadores designados pela OBMEP.
Como ficarei sabendo do local da prova?
A Coordenação da OBMEP enviará carta às escolas indicando os classificados e o local da prova (Centro de Aplicação). Também divulgará no
Qual o tempo de duração das provas?
Na 2a Fase a prova terá duração de 3 horas, para os três níveis.
Quantas questões formam a prova?
De 6 a 8 questões.
É necessário apresentar os cálculos?
Sim! As questões são dissertativas e os alunos devem explicar e exibir os cálculos, bem como o raciocínio empregado.
Os alunos precisam de papel para rascunho?
Não. Existe espaço suficiente para fazer os cálculos na própria prova.
O aluno pode levar a prova para casa?
Não. A prova deverá ser entregue ao fiscal responsável pela aplicação da prova.
Quem corrigirá as provas?
As provas serão corrigidas por um comitê escolhido pela Direção da OBMEP
E - Premiação
Quando serão divulgados os resultados?
A lista dos premiados será divulgada em 11 de dezembro..
Quantos estudantes serão premiados?
Serão premiados 300 (trezentos) alunos com medalhas de ouro, 900 (novecentos) com medalhas de prata e 1.800 (mil e oitocentos) com medalhas de bronze. Além disso, serão concedidos Certificados de Menção Honrosa a até 30.000 alunos. Os 3.000alunos premiados com medalhas serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr.(PIC) da OBMEP e, de acordo com o regulamento , poderão ser agraciados com uma bolsa de Iniciação Científica Jr., do CNPq.
Quantos professores serão premiados? A escola deve escolher apenas um professor de cada escola para concorrer?
Serão premiados 127 (cento e vinte e sete) professores. O professor que concorre à premiação é o professor de matemática de sala de aula do aluno. Portanto, todos os professores de matemática dos alunos que participam da 2&ardf; Fase concorrem à premiação. Na inscrição da 2&ardf; Fase, a escola deverá enviar, além dos nomes dos alunos classificados, os nomes completos e CPF dos professores desses alunos
Qual o critério para premiação dos professores?
Serão premiados os professores que tiverem o maior número de pontos, conforme o regulamento. O prêmio será uma placa de homenagem e 1 coleção de livros escolhida pela Direção Acadêmica da OBMEP.
Quantas escolas serão premiadas e qual é o critério de premiação?
Serão premiadas 100 (cem) escolas:
a) Serão concedidos 1 (um) kit de material esportivo, e livros/vídeos para a composição de uma biblioteca básica em Matemática e Ciências, a cada uma das 81 (oitenta e uma) escolas municipais ou estaduais (três para cada UF) que alcançarem o maior número de pontos em suas respectivas UFs.
b) Receberão livros/vídeos para a composição de uma biblioteca básica em Matemática e Ciências, as 19 escolas que obtiverem a maior pontuação nacional dentre as municipais e estaduais, independentemente da UF.
Obs. Apenas escolas não recebedoras de prêmios nas edições anteriores (OBMEP 2006, OBMEP 2007 e OBMEP 2008) terão direito ao prêmio acima descrito. As escolas bi, tri, ou tetracampeãs receberão um troféu alusivo à sua premiação.
Como será a premiação às Secretarias de Educação?
Serão concedidos, em cada UF, troféus às 2 secretarias municipais que obtiverem maior pontuação em sua respectiva UF, totalizando 52 secretarias municipais.
Serão concedidos troféus às 5 secretarias estaduais de educação (1 por cada região geográfica) que obtiverem maior pontuação em sua região geográfica (Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste).
A premiação das Secretarias de Educação está vinculada à pontuação das suas respectivas escolas municipais e estaduais inscritas na 2&ordof; Fase da OBMEP.
Resumo - premiações 2009
| Alunos | Medalhas de Ouro: 300 | Alunos das escolas municipais, estaduais e federais que obtiverem as 100 (cem) primeiras pontuações na classificação nacional, em cada um dos três níveis. |
| Medalhas de Prata: 900 | Alunos das escolas municipais, estaduais e federais que obtiverem as 300 (trezentas) melhores pontuações na classificação nacional, a partir do 101o lugar, em cada um dos três níveis. | |
| Medalhas de Bronze: 1800 | a) 15 alunos (5 de cada nível) de escolas municipais e estaduais que obtiverem as primeiras colocações em sua respectiva UF, totalizando 405 medalhas de bronze (excluídos os medalhistas de ouro e prata). b) alunos de escolas municipais, estaduais e federais que obtiverem as 465 melhores pontuações, em cada um dos três níveis, a partir do 401o lugar da classificação nacional, totalizando 1395 medalhas de bronze (excluídos os alunos do item (a), acima). |
|
| Bolsas de Iniciação Científica Jr., do CNPq: 3000 | Alunos premiados com medalhas de ouro, prata e bronze (ver no regulamento, requisitos para o recebimento da bolsa). | |
| Certificados de Menção Honrosa: até 30.000 | Alunos, de maior pontuação nacional, que não forem contemplados com medalhas de ouro prata e bronze. | |
| Professores | Placa de homenagem e coleção de livros: 127 | a) 54 professores de escolas municipais ou estaduais (dois de cada UF) que obtiverem a maior pontuação em sua UF; b) 46 professores de escolas municipais e estaduais com o maior número de pontos na classificação nacional, independentemente da UF; e c) 27 professores de escolas federais (um para cada UF), com o maior número de pontos dentre os professores das escolas federais de sua respectiva UF. |
| Escolas | Kit de material esportivo e livros/vídeos para a composição de uma biblioteca básica em Matemática e Ciências: 81 | Escolas municipais ou estaduais (três para cada UF) que alcançarem o maior número de pontos em suas respectivas UFs. |
| Livros / vídeos para composição de uma biblioteca em Matemática e Ciências: 19 | Escolas municipais e estaduais, que obtiverem a maior pontuação nacional (excluídas as escolas do item acima). | |
| Secretarias de Educação | Troféus: 52 | Secretarias Municipais: 2 de cada UF com maior pontuação em sua respectiva UF. |
| Troféus: 5 | Secretarias Estaduais: 1 de cada região geográfica, com maior pontuação em sua respectiva região geográfica. |
Mais informações
Qualquer informação adicional, entre em contato com a OBMEP:
Email: contato@obmep.org.br
F - Dúvidas gerais
Os alunos das séries iniciais de cada nível serão prejudicados ao competirem com estudantes de séries mais avançadas?
Quanto ao conteúdo programático, não. Em cada nível, os problemas da Olimpíada permitem que a criatividade e a perspicácia compensem a diferença de conhecimento dos conteúdos. É claro que os estudantes das séries iniciais de cada nível ainda não exploraram suficientemente certos conteúdos, mas a Olimpíada pode ser uma boa oportunidade para que isto ocorra.
A escola pode fazer uma premiação com base no resultado das provas?
É uma excelente idéia fazer uma premiação interna com os resultados da Olimpíada. A escola deveria, inclusive, premiar uma quantidade de alunos maior que os 5% classificados para a segunda Fase. Poderia também fazer uma premiação por série ou por turma.
Coomo posso preparar meus estudantes para a OBMEP?
É necessário treinamento dos alunos para participar da OBMEP?
Estão disponíveis neste site Provas e Soluções e Banco de Questões das edições anteriores da OBMEP.
O Banco de Questões é distribuído em versão impressa a todas as escolas inscritas na OBMEP e, em breve, disponibilizaremos o Banco de Questões 2009.
Você pode resolver as questões com os seus estudantes, para que eles se familiarizem com o estilo da prova.
Não é necessário um treinamento prévio dos alunos para participarem da OBMEP, mas iniciativas particulares são incentivadas, pois sempre são uma oportunidade de entrosamento e aprendizagem.